Aktualności

          • Wadowice - Miasto, w którym wszystko się zaczęło

          • Wycieczka do Wadowic czyli ostatni dzień naszej wycieczki po Małopolsce to przede wszystkim podróż śladami Karola Wojtyły, gdzie można odwiedzić jego dom rodzinny przekształcony w muzeum, bazylikę chrztu i pierwszej komunii, a także spróbować słynnej kremówki.

            To był zdecydowanie bardzo udany wyjazd

            Serdeczne podziękowania składamy firmie Marcin Wachowiak Piotruś-Tour za współpracę.

            Nasza dzielna młodzież pokonała pieszo ponad 40km podczas tego wyjazdu!

            Z tak wspaniałymi uczniami można zwiedzać cały świat

            Dziękujemy Wam za wzorowe zachowanie podczas wycieczki: Iwona Błachnia, Natalia Dobczyńska, Agnieszka Wojewoda

          • Kolejne przystanki, tysiąc emocji – Kraków i Wieliczka

          •  

            Trzydniowa wycieczka jest strzałem w dziesiątkę!

            Pierwszym przystankiem była dziś Wieliczka – kopalnia soli, która przeniosła nas w inny świat. Te podziemne korytarze, solne rzeźby i kaplica św. Kingi zrobiły na nas ogromne wrażenie. Aż ciężko uwierzyć, że to wszystko pod ziemią!

            Potem przejechaliśmy do Krakowa – miasta pełnego życia i pięknych zabytków.

            Przenieśliśmy się w fascynujący świat lotnictwa w Muzeum Lotnictwa Polskiego.

            Następnie Rynek, Collegium Maius, dziedziniec Muzeum Czartoryskich, Sukiennice… no i hejnał z wieży Mariackiej!

            Odbyliśmy też lekcję sztuki w Muzeum Narodowym.

            Kraków to zdecydowanie miasto, które ma klimat!

            Wycieczka jest pełna emocji, od zadumy na cmentarzu Rakowickim, przez zachwyt w Krakowie, aż po podziw w Wieliczce.

          • Kraków DZIEŃ 1

          • Kraków DZIEŃ 1

             

            Pierwszy dzień pobytu w Krakowie był pełen wrażeń i emocji dla wszystkich uczestników naszej szkolnej wycieczki.

            Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Pieskowej Skały, Maczugi Herkulesa i Zamku. Następnie, udaliśmy się na krakowski Kazimierz, gdzie mogliśmy zobaczyć synagogi i żydowski cmentarz.

            Kolejno Wawel, Sukiennice i spotkanie ze Smokiem Wawelskim były dla nas niebywałymi atrakcjami. Odwiedziliśmy też Galerię Kazimierz.

            Jutro czeka nas bardzo intensywny dzień

            Tymczasem zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

          • W Centrum Promocji Lasów Państwowych Goraj Zamek

          • Jesienny październikowy poranek uczniowie klasy IV i V spędzili na zajęciach terenowych wraz z piątoklasistami ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Wieleniu. W Centrum Promocji Lasów Państwowych Goraj Zamek przywitała nas i poprowadziła na leśną lekcję pani Monika Gdaniec. Dzieci otrzymały karty pracy, przybory do pisania i piękne kolorowe edukacujne książki o drzewach naszych lasów, zanim wyruszyli, by uczyć się rozpoznawać gatunki polskich drzew. Wcześniej zapoznali się z mapą leśną, aplikacją pozwalającą odnaleźć się w lesie i oznakowaniem na słupkach oddziałowych. Świetnie sobie poradzili z wędrówką po pagórkowatym obszarze wokół Zamku Goraj. A po terenowej lekcji przyrody i biologii, były upragnione pieczone kiełbaski.

            Przygotowała Renata Federowicz

          • Spotkanie z policjantami

          • Uczniowie klas I-III oraz przedszkolaki w ramach działań profilaktycznych, wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielami Policji - sierżantem Jonaszem Górznym i starszą posterunkową Małgorzatą Ratajczak. Funkcjonariusze poruszyli z dziećmi następujące tematy: zasady bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły, bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontaktach z nieznajomymi oraz odpowiedzialność prawna nieletnich.

            Przekazywane treści były dla uczniów interesujące i cenne, co znalazło odzwierciedlenie w ich zaangażowaniu i uwadze. Chętnie zadawali pytania, uczestniczyli w dyskusji i dzielili się własnymi doświadczeniami.

            Spotkanie potwierdziło, że współpraca szkoły z Policją jest ważna dla dobra i bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.

          • Tydzień Bez Przemocy!

          •  

            Uczniowie kl. VIII i VI podczas zajęć rozmawiali o pierwszej pomocy dla zdrowia psychicznego. Podstawowym celem lekcji było zauważenie i podjęcie działań w sytuacji, w której ktoś potrzebuje wsparcia.

            H: Hej! Zatrzymaj się!

            E: Empatia. Słuchaj- nie oceniaj, nie dawaj rad!

            L: Lepiej rozumiesz potrzeby. Dajesz poczucie spokoju, obecności, ochrony i kontaktu z bliskimi!

            PPP! Obserwujesz napięcie, oddech. Stoisz obok zawsze w gotowości do pomocy!

            Uczniowie odczytali i odegrali scenki. Zastanowili się nad przedstawionymi w nich zachowaniami, a następnie wykonali plakat z symbolami mówiącymi o tym, że ktoś potrzebuje wsparcia- pomocy. Ćwiczyli umiejętność słuchania osoby, która jest wycofana i smutna. Stworzyli mapę postępowania w trudnych sytuacjach, listę osób którym mogą zaufać, telefony i kontakty awaryjne oraz przeprowadzili rozmowę „Co powiem, prosząc o pomoc?”.

            Zajęcia były piękną lekcja codziennego widzenia i wspierania się w każdej sytuacji.

            Natalia Dobczyńska

            Monika Krystek

          • Tydzień przeciwdziałania przemocy trwa

          •  

            Godzina dla Młodych Głów

            Pierwsza pomoc dla zdrowia psychicznego była głównym tematem zajęć. Tematy zrealizowane zostały w klasach I, IV, V i VIII.

            Janina Góźdź

            Katarzyna Łapawa-Siarnik

            Hanna Wojciechowska

          • Szanowni Państwo!!!

          • Szanowni Państwo,

            w imieniu Senatora Adama Szejnfelda oraz całego zespołu organizacyjnego pragnę złożyć serdeczne podziękowania za udział w Gali Finału Okręgowego Ogólnopolskiego Konkursu „List do Taty”. Państwa obecność nadała temu wydarzeniu wyjątkowego charakteru i była dla nas prawdziwym zaszczytem.

            Poniżej przekazuję link do zdjęć z gali oraz komunikat prasowy, który został udostępniony mediom.

            https://drive.google.com/.../1mTqg74YOF6ZHUtEBVgls...

            Mamy nadzieję, że udział w wydarzeniu pozostawił w Państwu dobre wspomnienia i że wspólnie przeżyte chwile pozostaną inspiracją dla kolejnych działań na rzecz rodziny i wychowania młodego pokolenia.

            Już dziś serdecznie zapraszamy do udziału w 9. edycji konkursu, która odbędzie się za dwa lata.

            Z wyrazami szacunku i pozdrowieniami,

            Maksymilian Ryżek

            Koordynator Konkursu

            Asystent Senatora RP Adama Szejnfelda

            --

            Biuro Senatorskie Adama Szejnfelda w Pile

            ul. Grunwaldzka 2/10, 64-920 Piła

            tel. +48 602 738 542, e-mail: szejnfeld.biuro@gmail.com

            Portal media społecznościowe

            www.szejnfeld.pl

            www.kobiecastronazycia.pl

            www.facebook.com/Szejnfeld/

            www.twitter.com/szejnfeld

            www.instagram.com/szejnfeld/

            www.youtube.com/user/AdamSzejnfeld

          • TYDZIEŃ Bez Przemocy

          • Podczas zajęć w ramach Tygodnia Bez Przemocy uczniowie klasy II rozmawiali o pierwszej pomocy dla zdrowia psychicznego. Głównymi celami przeprowadzonej lekcji było rozpoznawanie sytuacji, w których ktoś potrzebuje wsparcia, nazywanie sygnałów w zachowaniu, zapoznanie z możliwymi drogami zgłoszenia trudności oraz wzmacnianie umiejętności mówienia o swoich emocjach. Dzieci uczyły się, że każdy może mieć czasem gorszy dzień i wtedy potrzebuje pomocy lub rozmowy z drugim człowiekiem. Odgrywały krótkie scenki, w których przedstawiały różne sytuacje życiowe, ćwiczyły sposoby niesienia pomocy innym – pocieszanie, rozmowę, zgłoszenie problemu dorosłemu, wspólną zabawę, pomoc w nauce. Zajęcia pomogły uczniom zrozumieć, jak dbać o swoje emocje i jak być wsparciem dla kolegów i koleżanek.

            Sylwia Ryżek

          • „W ławicy ryb” – zajęcia w ramach Tygodnia Bez Przemocy

          •  

            W naszej szkole odbyły się zajęcia wychowawcze pt. „W ławicy ryb”, przygotowane na podstawie scenariusza autorstwa Ewy Baranowskiej-Jojko oraz Dagmary Budzbon-Szymańskiej. Spotkanie zostało zrealizowane w ramach Tygodnia Bez Przemocy, którego celem jest promowanie życzliwości, empatii i współpracy w środowisku szkolnym.

            Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o relacjach w grupie oraz o tym, jak ważna jest wzajemna pomoc, szacunek i zrozumienie. Wspólnie zastanawiali się, jakie zasady powinny obowiązywać w klasie, aby każdy czuł się bezpiecznie i akceptowany.

            Uczestnicy wzięli również udział w różnorodnych ćwiczeniach integracyjnych, które pomogły im lepiej poznać siebie nawzajem, zrozumieć emocje innych oraz wzmocnić więzi w klasowej „ławicy”.

            Zajęcia zostały przeprowadzone w języku polskim i angielskim. W wersji angielskiej dzieci poznały słownictwo dotyczące przemocy i hejtu. Wykonały interaktywne zadania quizy oraz plakaty o bezpieczeństwie w sieci i hejcie.

            Zajęcia stanowiły wartościową okazję do refleksji nad tym, jak budować pozytywne relacje i wspierać się nawzajem każdego dnia.

            Dorota Karpczak

            Agnieszka Wojewoda

          • Gala Finału Okręgowego Ogólnopolskiego Konkursu List do Taty

          • 29 września 2025 r. uczestniczyliśmy w Gali Finału Okręgowego Ogólnopolskiego Konkursu List do Taty, którego organizatorem było Biuro Senatorskie Adama Szejnfelda. W uroczystości wzięli udział uczniowie: Julia Piórkowska, Witold Matus i Szymon Zoryło, uczestnicy konkursu (którzy napisali wzruszające listy do swoich tatusiów), a także dyrektor szkoły - Iwona Błachnia oraz nauczycielka języka polskiego - Katarzyna Łapawa-Siarnik.

            Udział w Gali był dla nas ogromnym wyróżnieniem i inspiracją do dalszych działań.

            Dziękujemy organizatorom za niezapomniane doświadczenie.

          • ZDROWIE PSYCHICZNE

          • Klasa VI na zajęciach z wychowawcą, a klasy VII i VIII podczas lekcji edukacji zdrowotnej w ramach Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, rozwiązywali zadania związane ze zdrowiem psychicznym i przemocą w tej sferze życia.

            Ustalali, czym jest zdrowie psychiczne, co wpływa na nie i jakie są fakty i mity o zdrowiu psychicznym.

            Przygotowała Renata Federowicz

          • Za nami 32. Akcja Sprzątane świata – Polska!

          •  

            Dzień zaczął się od ekologicznych zajęć edukacyjnych. W klasach V-VIII uczniowie przygotowali doświadczenie „Co znika szybciej? Sprawdzamy, co rozkłada się w przyrodzie”, które będzie trwać 6 tygodni. Użyli odpady biodegradowalne i niebiodegradowalne, takie jak: folia aluminiowa, obierki z jabłka, papier, chusteczki nawilżane i plastikową nakrętkę. Drugim zadaniem było przygotowanie posta na szkolnego fanpage na Facebooku - „Nie śmieć!”.

            Młodsi uczniowie i przedszkolaki rozpoczęli zabawą dotykową „Nie zostawiaj śladów”, podczas której porównywali w dotyku naturalne materiały (ziemia, liść, patyk) i sztuczne (folia, chusteczka nawilżana). Potem Zabawa w ślady (odciskanie rąk w piasku i ich zacieranie dłońmi lub patykami) i oczywiście doświadczenie. Co szybciej zniknie w przyrodzie: nawilżana czy papierowa chusteczka? I choć może odpowiedź wydaje się nam oczywista, to lepiej pamiętamy rzeczy, których doświadczyliśmy lub dotknęliśmy.

            Na koniec oczywiście sprzątaliśmy tereny zielone w wiosce. Znaleźliśmy dzikie wysypisko śmieci, taborety, gruz, zabawki i niezliczone ilości szklanych butelek. Najlepiej pokaże to fotorelacja.

            Po raz kolejny dziękujemy pani sołtys Beacie Picie za worki i rękawiczki. Szczególne podziękowania należą się także niezastąpionemu panu Darkowi i pani Izie.

            Przygotowała Renata Federowicz

          • Trwa Tydzień Przeciwdziałania Przemocy

          • W ramach obchodów Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w naszej szkole organizowane są specjalne zajęcia wychowawczo-profilaktyczne, które zostały przygotowane oraz przeprowadzone przez psychologa, pedagoga szkolnego i pedagoga specjalnego. Spotkania mają na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat różnych form przemocy rówieśniczej, uświadomienie jej konsekwencji, a także kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole.

            Podczas zajęć uczniowie mają okazję wspólnie zastanowić się nad tym, czym jest przemoc, jakie mogą być jej przejawy w codziennym życiu szkolnym i poza nim oraz jak reagować w sytuacjach, gdy stają się świadkami lub ofiarami takich zachowań. Zastosowano metody aktywizujące, takie jak dyskusje, praca z materiałami multimedialnymi, ćwiczenia w grupach oraz elementy dramy, które pozwoliły uczestnikom lepiej zrozumieć perspektywę drugiej osoby i zastanowić się nad konsekwencjami agresji słownej, fizycznej czy psychicznej.

            Szczególny nacisk położono na rozwijanie empatii, komunikacji bez przemocy oraz wskazanie konstruktywnych sposobów rozwiązywania konfliktów. Uczniowie poznali również procedury i możliwości uzyskania pomocy w przypadku doświadczenia przemocy, zarówno ze strony rówieśników, jak i dorosłych.

            Zajęcia mają charakter profilaktyczny i edukacyjny, podkreślając wagę odpowiedzialności za własne zachowanie i znaczenie wspierania kolegów oraz koleżanek.

            Realizacja tego dnia wpisuje się w działania szkoły w obszarze promocji zdrowia psychicznego oraz przeciwdziałania agresji, stanowiąc istotny element Programu Wychowawczo-Profilaktycznego.

            Otrzymane informacje zwrotne od uczniów i nauczycieli wskazują, że inicjatywa została pozytywnie odebrana i pozwoliła na pogłębioną refleksję nad problemem przemocy rówieśniczej.

            Waldemar Kruk

            Dorota Karpczak

            Natalia Dobczyńska

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Dzierżążnie Wielkim
      • 0672560221
        Dyrektor szkoły - mgr Iwona Błachnia
      • Szkoła Podstawowa im Henryka Sienkiewicza w Dzierżążnie Wielkim, Dzierżążno Wielkie 24, 64-730 Wieleń
        Rada Rodziców Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Dzierżążnie Wielkim zachęca do dobrowolnych wpłat na nr rachunku bankowego: Bank Spółdzielczy w Wieleniu
        46 8960 0003 0008 3726 2000 0010
        64-730 Wieleń Dzierżążno Wielkie 24,
        Poland
      • Krystyna Górzna
        e-mail: paragrafodadoz@wp.pl
        tel. 728758706
      • Elektroniczna skrzynka podawcza pozwala na doręczanie do instytucji pism podpisanych bezpiecznym podpisem elektronicznym w sposób zapewniający otrzymanie urzędowego poświadczenia przedłożenia (UPP). UPP jest dowodem doręczenia pisma, a widniejąca na nim data stanowi datę doręczenia.

        W celu dostarczenia do naszej Szkoły dokumentu elektronicznego należy zarejestrować się na elektronicznej platformie usług administracji publicznej (ePUAP) pod adresem epuap.gov.pl. Po założeniu konta i zalogowaniu się na ePUAP użytkownik ma dostęp do elektronicznej skrzynki podawczej Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Dzierżążnie Wielkim

        Adres skrytki na elektronicznej Platformie Usług Administracji Publicznej (ePUAP)
        /spdzierzazno/SkrytkaESP


        Na przedmiotowy adres skrytki użytkownicy platformy ePUAP będą mogli przesyłać korespondencję, korzystając ze wzoru Pismo ogólne udostępnianego przez usługę powszechną o nazwie "Pismo ogólne do podmiotu publicznego", która jest dostępna dla zalogowanego użytkownika portalu ePUAP:

        - ścieżka dostępu: Strona główna > Inny podział spraw > Alfabetyczna lista spraw - należy wybrać usługę "Pismo ogólne do podmiotu publicznego"


        Elektroniczna skrzynka podawcza Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza zawiera jeden formularz elektroniczny pn. Pismo ogólne do podmiotu publicznego. Za jego pomocą załatwią Państwo każdą sprawę należącą do kompetencji Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Dzierżążnie Wielkim..

        Zgodnie z Rozporządzeniem Prezesa Rady Ministrów z dnia 14 września 2011r. w sprawie sporządzania pism w formie dokumentów elektronicznych, doręczania dokumentów elektronicznych oraz udostępnienia formularzy, wzorów i kopii dokumentów elektronicznych (Dz. U. 2011 nr 206 poz. 1216) akceptuje formaty elektroniczne wymienione w niniejszym Rozporządzeniu.

        Maksymalny rozmiar dokumentu elektronicznego to 3 megabajty. Pliki zawierające szkodliwe oprogramowanie będą automatycznie usuwane. Odnośnie spraw załatwianych w trybie postępowania administracyjnego konieczne jest podanie imienia, nazwiska, adresu osoby wnoszącej pismo oraz jej podpisu. Elektroniczna skrzynka podawcza obsługuje zarówno bezpieczny kwalifikowany podpis elektroniczny jak i jego darmowy odpowiednik, czyli profil zaufany ePUAP.
    • Logowanie